NotebookLM 是甚麼？點解值得老師留意？（入門篇）

NotebookLM 係 Google 旗下嘅 AI 研究筆記工具：你可以為每一個教學主題開一個「筆記本」，上傳 PDF、網頁、Google 文件等來源，之後用自然語言問問題、要摘要、要解釋——回答會盡量跟住你上傳嘅材料，而唔係隨意上網拼湊一篇「似模似樣」嘅內容。

對老師嚟講，佢好適合處理長閱讀、校本文件、單元重點：你控制來源，AI 幫你消化同改寫，再由你把關準確度同教學設計。

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點解同「普通 ChatGPT」唔同？

兩者都可以對話，但工作方式好唔同：

• NotebookLM：以你提供嘅來源做基礎，一個筆記本通常圍繞一個單元／一個議題，較易保持脈絡一致。
• 一般網絡型聊天工具：可以好廣泛咁答世界知識，但未必對住你手上嗰份校本教材；若果你唔小心，好容易變成「吹水式」解釋，同課堂要教嘅內容脫節。

上圖：NotebookLM 會將你上傳嘅 PDF、連結等列喺左邊來源一欄，之後對答會盡量跟住呢啲材料——呢點同「淨係靠模型記憶」嘅聊天好唔同。

簡單講：想「跟住我班學生要讀嘅材料」去諗，NotebookLM 嘅方向通常更貼地。

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對老師有咩用？（備課同課堂）

備課、科組同行政

• 讀長文、抽重點： 幫你消化課程指引、考評文件、學術文章或長篇 PDF，整理成教師筆記、重點清單或「一頁紙」摘要，開科組會前先掌握內容。
• 同一個概念，唔同講法： 將較難掌握嘅內容改寫成深淺不同嘅版本，以照顧學習差異，或準備分組活動用嘅提示卡。
• 出題同討論方向： 根據已上傳嘅閱讀材料，擬定課堂討論題、跟進問題，或者提示「學生常混淆」嘅位——減少離題同「吹水式」解釋。
• 比對多份校本材料： 幾份工作紙、舊試題或科組文件一齊放入 notebook，快速睇講法有無唔一致、用字有無打架。

課堂、學生同家長溝通

• 配合 NotebookLM 嘅 Studio，可以將重點變成音頻概覽（學生搭車溫書）、簡報／測驗卡／資訊圖表（板書以外多一種呈現），具體格式同操作見文末相關文章。
• 分科例子（按需要套用）： 中文科整理篇章主旨同寫作手法；公社科對住新聞或議題包做背景整理；理科將實驗步驟或數據描述改寫成口語版講稿，方便你調整再講。
• 家長日／通告前： 將長說明改寫成較短、較易跟嘅版本（仍要由你把關語氣同政策合規）。

把關： AI 只係輔助——學科內容是否準確、是否配合課程同校情、是否適合你班學生，一律要由老師審核同修訂。

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進階閱讀：Studio 九大輸出

你已經知道 NotebookLM 是甚麼，以及點解同老師有關。進一步而言，最實用嘅係 Studio 九大輸出（音頻概覽、影片、簡報、測驗卡、資訊圖表等）——我哋已經有一篇逐個功能拆嘅長文，建議你讀完入門篇之後翻閱：

→ NotebookLM 9 大 Studio 功能完整解說：香港老師必讀（2026）

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結語

NotebookLM 唔係魔法，但係一個幾清晰嘅方向：由你提供教材，再由 AI 幫你節省時間、改寫同轉換格式——最後把關永遠喺老師手上。讀完呢篇，如有需要，可翻閱 Studio 九大輸出篇，將同一批材料用唔同形式帶入課堂。